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安徽:高校转型发展释放改革活力

2019年04月30日 21:43来源:未知手机版

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■在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下——写好教育“奋进之笔”特别报道·安徽篇

日光熹微,从合肥出发,沿京台高速一路向北,冬日的皖北风光尽收眼底,一个个村庄点缀在一望无垠的麦田里,静谧祥和,如洗过般纯净的空气,让人心情舒畅。

40年前,皖北18户小岗村农民按下红手印,后来的故事成为人们家喻户晓的美谈。

安徽素有改革创新的光荣传统,曾在一些领域引领全国改革大潮。在前不久公布的2018年国家级教学成果奖获奖项目中,合肥学院建设应用型大学的探索实践再次获得一等奖,在我国新建本科院校从“新建”到“新兴”再到“新型”的发展进程中,该校起着示范作用。以合肥学院为代表的安徽新建本科高校结合自身特点,探索和构建了具有各校特色的应用型人才培养模式。

向应用型转,新建本科高校走新路

安徽的新建本科高校多由专科学校与成人高校、中专学校合并升本而来,升本后大都面临同样的问题:是走高职的老路,或是模仿老牌本科院校的路,还是走自己的新路?

本世纪初,安徽部分新建本科高校自下而上,自发地走上了向应用型转变的路程。统计显示,安徽有普通高校109所,高校数量居全国第六位,高等教育在学总规模195万人。但趋同发展的问题也随之而来,一些高校转型不彻底,办学思路还在传统定位与地方性、应用型之间徘徊,学科专业建设“小而全”“大而全”的现象比较突出,人才培养与区域经济社会发展需求存在严重脱节。

“社会系统已经呈现出多元化的发展方向,但教育没跟上、不匹配,这个问题会越来越突出,必须解决。”安徽省政协副主席、省教育厅厅长李和平说。

2008年初,安徽提出“科学定位、分类指导、多元发展、特色办学”的发展方针,率先在全国提出建设地方应用型高等教育体系的设想。安徽一方面积极推进老本科高校在坚持应用型办学模式中加速提升创新引领能力,另一方面积极引导新建本科高校向应用型转变。2008年12月,14所新建地方本科高校在全国率先成立了“安徽省应用型本科高校联盟”。

“目前,联盟成员校已发展到20所,占全省本科高校的半壁江山。”安徽省应用型本科高校联盟秘书长缪群道告诉记者,联盟以“转型发展、服务地方经济社会发展”为目标任务,以“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”为基本原则,共同推进地方本科高校转型发展。

党的十八大以来,安徽出台《支持本科高校发展能力提升计划》和《高等教育振兴计划》,拉开了应用型高等教育体系建设的序幕。同时,安徽提出围绕地方性、特色化、高水平三个关键,分类建设一批地方特色、地方应用型和地方技能型高水平大学。

如今,安徽应用型学科专业建设取得新的成就,专业设置与经济社会发展的契合度更加接近,全省多数地方高校应用专业占比达75%,成为安徽创新发展、转型升级的重要力量。

根植地方,走好生存发展之道

地方性,是地方高校与生俱来的基因;接地气,是地方普通本科高校的生存发展之道。

宿州是皖北重镇,物产资源丰富,是全国重要的粮食、蔬菜、水果供应基地和农产品集散中心。然而,如何依靠推广新技术带动农业产业的快速升级,把宿州市的农业做大做强,是长期困扰宿州市相关决策部门的难题。

“我们学校在电子信息领域有传统优势,为实现宿州市从农业大市到农业强市的转变作出一些贡献,我们义不容辞。”宿州学院信息工程学院院长宋启祥说。

2016年,在多方合力推动下,安徽省农业生态大数据工程实验室在宿州学院揭牌成立。实验室旨在推动大数据、云计算和物联网等先进信息处理技术和数据挖掘手段在宿迁农业生态领域的深入应用,全面提升农业和农村建设的信息化水平。

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